摘要
英汉口译课程是合格口译人才走向市场之前的重要必修课,现有课时安排无法满足口译课大量练习所需的时间,而口译自主学习会成为解决问题的最佳途径。通过自主学习,学生可以充分利用课外资源,借助强化训练,夯实、巩固课堂涉及的口译技巧。因此,从英汉口译教学的特点和实际出发,结合后摄自主学习理念,探索英汉口译自主学习模式并加以实施,是一个较好的应对策略。
出处
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》
2013年第6期166-168,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
