摘要
针对目前高职计算机应用技术及其相关专业学生培养存在"小本科"等问题,毕业生"无特长、无专长"的现状,从社会实际需求出发,根据高职计算机及相关专业培养目标,确定专业人才培养思路。构建以强化职业技能训练为主线的专业基础平台,并紧跟计算机技术的发展,组建分流培养课程群,优化教学内容与实践训练环节,实施强化学生动手能力与专项职业技能培养相结合的分流培养模式,完成学生特长培养与技能的"精、专"训练,切实增强学生就业竞争力。
出处
《当代职业教育》
2013年第12期59-61,共3页
Contemporary Vocational Education
