成功“试水”高中新课程改革

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摘要三年前重庆市开始实施新一轮高中课程改革为兼善教育注入了新的生机与活力：兼善教师围绕“新观念指导下的新课程、新课堂，促进学生发展，教师发展”的“双新，双发展”课改理念，孜孜不倦的努力践行：教师实践课改，体验课改；学生置身课改，受益课改；家长关注课改，参与课改。学校在高中新课程改革的道路上进行了大胆的探索与实践，走出了一条独具特色的新课程改革之路。

机构地区重庆市兼善中学

出处《师资建设》 2014年第1期19-20,共2页

关键词新课程改革高中课改理念教师发展学生发展重庆市新课堂实践

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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