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日语MTI口译教学模式的研究

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摘要针对当前口译教学中出现的教学手段相对落后和单调,实战训练少,课程体系内部缺乏"整体性和逻辑性"等问题,我们提出了"以口译技能训练为主,语言提高为辅的专题训练教学模式"。该模式利用网络和多媒体,提供了多元化口译训练内容和环境,即在教学过程中以口译技能为主线安排教学,循序渐进,并通过专题训练达到了MTI口译教学培养"应用型、专业化"日语口译人才的目标。

作者董英玉

机构地区哈尔滨理工大学外国语学院

出处《边疆经济与文化》 2013年第12期120-121,共2页 The Border Economy and Culture

关键词技能训练语言提高专题训练

分类号 H36 [语言文字—日语]

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