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如何提高初中音乐课堂的教学有效性
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1
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摘要
近几年,音乐教学对学生成长的影响力不断凸显,并以其势不可挡的魅力在课堂上展示其韵味与风采。如何才能使初中音乐课堂的教学更加有效,本文将从课堂导入、课堂气氛以及课后实践三个方面来论述。
作者
曹小娟
机构地区
包头市蒙古族学校
出处
《音乐时空》
2013年第12X期125-125,共1页
Music Space
关键词
初中音乐课堂
有效性
创新
实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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