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倡导理性的求学观和职业观
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摘要
高职教育对社会的贡献不可替代,就读高职院校同样拥有光荣感和成就感,这一点应该在全社会形成共识,并做好舆论引导。
作者
林其天
机构地区
黎明职业大学党委
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第30期23-23,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
职业观
求学
社会形成
高职教育
高职院校
舆论引导
成就感
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职业技术教育
2013年 第30期
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