摘要
专业英语课程是工科院校英语系列教学中最后的一个环节，它对本科生把所学基础英语转变为工程实践的应用工具起到了承上启下的重要作用，通过分析目前大学专业英语课程教学所面临的形势和存在的问题。提出了相应的改革措施，即专业英语教学必须同专业课教学紧密结合，以专业课题设计调动学生查阅外文资料的兴趣，激发学生对英语学习的积极性，在实践中不断提高专业英语的应用能力。
出处
《江汉石油学院学报（社会科学版）》
2000年第4期41-42,共2页
Journal of Jianghan Petroleum Institute(Social Science Edition)
