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我国职业教育的发展理论

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摘要 随着社会主义市场经济的建立,我国教育水平得到非常大的进步和发展。职业教育主要指面对当前社会职业技术形成的教育模式,是为传授某种职业或生产劳动必需的知识和技能进行的教育。该教育模式具有明显的技术性、经济性、社会性、稳定性、规范性和差异性。本文就职业教育的发展理论、目标、因素、管理等进行全面分析,对职业教育进行展望。
作者 高敏
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2013年第12期127-129,共3页
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参考文献5

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