小记录单大学问——科学实验记录单的使用

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摘要在小学科学教育活动中，实验记录单记录着实验操作的全过程，反映着老师的科学教学水平和教学质量，而且也是学生科学学习成长轨迹的反映。科学地设计并使用好实验记录单，对老师教学和学生成长，具有十分重要的作用。

作者宗红芬

机构地区常州市新北区新桥实验小学

出处《小学科学》 2013年第11期75-75,共1页 Science

关键词科学实验记录单学问科学教育活动教学质量学生成长实验操作教学水平

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小学科学

2013年第11期

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