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高中语文古诗词鉴赏教学方法
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3
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摘要
本文首先从教学功利化、学生的主体地位不突出、教学方法单一化三方面分析了现阶段高中语文古诗词鉴赏教学中存在的问题,然后从明确课堂教学思路、注重课外诵读、积极组织活动三方面对高中语文古诗词鉴赏教学方法进行了简要的研究。
作者
罗杰
机构地区
云南省墨江第一中学
出处
《学园》
2013年第29期130-131,共2页
Academy
关键词
高中语文
古诗词鉴赏
教学方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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