期刊文献+

试论二语习得中教师自主与学习者自主的相互作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 自主学习是当下国内外教育界的一个热门话题,本文旨在通过探讨教师自主和学习者自主这两个概念以及两者之间的关系,给出一些第二语言习得中自主学习的研究和应用的见解。
作者 代佳佳
出处 《英语广场(学术研究)》 2013年第12期101-102,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献14

  • 1Aoki, N. Aspects of teacher autonomy:Capacity, freedom and responsibility[M].Hong Kong University of Science and Technology Language Centre Conference,2000. 被引量:1
  • 2Benton, Phil,Peter, Voller. Autonomy and Independence in Language Learning[M].New York:Addison-Wesley Longman,Inc,1997. 被引量:1
  • 3Berofsky B. Liberation from self:A theory of personal autonomy[M].Cambridge:Cambridge University Press,1997. 被引量:1
  • 4Benson, P. Teaching and researching autonomy[A].London:Longman,2001. 被引量:1
  • 5Dam L. Learner Autonomy:From Theory to Classroom Practice[M].Dublin:Authentik,1995. 被引量:1
  • 6Dickinson L. Self-Instruction in Language Learning[M].Cambridge:Cambridge University Press,1987. 被引量:1
  • 7Holec, H. Autonomy and Foreign Language Learning[M].Oxford:Pergamon Press,1981. 被引量:1
  • 8Little,David. Learning Autonomy:Definitions,Issues and Problems[M].Dublin:Authentik,1991. 被引量:1
  • 9Little, D. Learning as dialogue:the dependence of learner autonomy on teacher autonomy[J].System,1995.175-182. 被引量:1
  • 10O’Malley, J. M,Chamot, A.V. Learning Strategies in Second Language Acquisition[M].London:Macmillan,1990. 被引量:1

同被引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部