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博客在“信息鉴别与评价”教学中的应用

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摘要 近年来，博客对于学生已不再陌生。下面，笔者以高中信息技术必修模块中“信息鉴别与评价”一课的教学实践为例，就博客在高中信息技术教学中的应用进行以下简要分析，希望对同仁有所借鉴。
作者 李慧林
机构地区 安徽省宁国中学高中部
出处 《实验教学与仪器》 2013年第12期41-41,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
关键词 信息鉴别 教学实践 博客 应用 评价 高中信息技术 信息技术教学 学生
分类号 G633.67 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2013年 第12期

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