试论动机理论在素质教育中的作用及应用被引量：2

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摘要素质教育是适应社会发展.培养合格人才的必经之路。根据心理学的原理,素质是人的先天解剖生理特征,主要是人的感觉器官和人的神经系统方面的特征。根据教育学的概念.认为人的素质是在先天素质的基础上.通过教育和社会实践活动发展而来的人的主题性品质、以及人的思想、道德。

作者刘旭繁杨守斌

机构地区哈尔滨师范大学

出处《思想政治教育研究》 2000年第4期30-31,共2页 Ideological and Political Education Research

关键词素质教育动机理论高等学校

同被引文献7

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思想政治教育研究

2000年第4期

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