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关于对工科物理实验教学改革的思考
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摘要
文章通过对现有工科物理实验教学中存在弊端的分析,提出了四点对工科物理实践改革的探讨意见。
作者
杨湘波
机构地区
广东工业大学应用物理系
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期38-39,共2页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
工科物理
实验教学
教学改革
分类号
O4-42 [理学—物理]
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