摘要
中国和平崛起背景下青年学生爱国主义教育的实施缺乏实效性,内容缺乏针对性,学生的主观能动性被忽视;在此背景下实施爱国主义教育要充分发挥学校思想政治理论课教学主渠道的作用,注重网络教育和社会实践,把握国内外重大事件的契机,加强国家安全意识教育、培养学生长远战略目光。
出处
《科技创业月刊》
2013年第12期142-143,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
武汉轻工大学研究生教育创新计划资助(项目编号2012cx010)
2012年国家社会科学基金项目"中国和平崛起背景下青年学生理性爱国引导研究"(项目编号:12BKS076)
