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提高音乐课堂有效性为学生成才奠定基础

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摘要提高音乐课堂教学的有效性受到越来越多的音乐教师的关注，需要我们在长期的教学中不断探索，不断尝试，不断总结。就音乐学科而言，如果赋予它更宽的外延那就要引导学生思考音乐，理解音乐，进而享受音乐，达到人生观和价值观的提升，为学生成才奠定坚实的基础。

作者陈芳

机构地区江苏省兴化市昭阳湖初级中学

出处《成才之路》 2013年第32期8-8,共1页 Way of Success

关键词音乐教学课程有效性成才基础

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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成才之路

2013年第32期

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