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美学视角下的语文板书设计例谈
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摘要
板书集文字、符号、图形、线条等多种表现方法于一体,对训练学生思维能力,培养其审美能力、学习习惯和学习方法都有重要作用。语文课堂是培养学生审美能力的重要平台,教师的板书是直观再现语文美的表现形式。但在现实中小学课堂,多媒体技术被广泛运用在语文课堂教学中,大有替代教师板书的趋势,导致语文教师的板书设计出现了一些问题,这不能不引起我们的重视。
作者
周志强
机构地区
沈阳市新民陶家屯九年一贯制学校
出处
《辽宁教育》
2013年第12期73-74,共2页
关键词
语文课堂教学
板书设计
美学视角
语文教师
审美能力
中小学课堂
多媒体技术
表现方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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