教育部印发意见破解中小学校长培训问题

下载PDF

导出

摘要近日．教育部印发了《关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》，以破解中小学校长培训针对性和实效性不强、培训机制缺乏活力等问题。“《意见》首次提出实行5年一周期不少于360学时的在任校长全员培训制度，把完成培训学分（学时）和培训考核情况作为校长考核、任用、晋级的必备条件和重要依据。”教育部教师工作司负责人表示。

出处《湖北教育（综合资讯）》 2013年第11期54-54,共1页

关键词中小学校长培训问题教育部印发校长培训工作全员培训制度校长考核教师工作

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1教育部颁布《中小学公共安全教育指导纲要》公共安全教育将纳入中小学校长考核指标[J].云南教育,2007(02X):2-2.
2公共安全教育将纳入中小学校长考核指标[J].学校党建与思想教育（下旬）,2007(5):78-78.
3公共安全教育将被纳入各地中小学校长考核指标[J].青年教师,2007(3):2-2. 被引量：2
4毛金波,文鹏.国外高校教师职业发展借鉴与启示[J].领导科学论坛,2015(1):40-41.
5钟永权.高校后勤管理信息化的现状、问题及对策研究[J].科教导刊,2013(22):28-29. 被引量：8
6沈贵营.校长应如何写好述职报告?[J].中小学管理,2005(4):37-37.
7许红艳.学生力量素质的现状及提高策略[J].考试（综合版）,2011,0(3X):50-51.
8蔡志民.浅谈中学中考物理实验的复习[J].琼州大学学报,2000,7(4):49-50.
9年薪23万招小学校长值不值?[J].湖北教育（综合资讯）,2010(12):49-49.
10王秀云.农村中小学校长培养途径的探索与思考[J].教育科学研究,1999(6):38-41.

湖北教育（综合资讯）

2013年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教育部印发意见破解中小学校长培训问题

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史