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浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性

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摘要随着教育的不断发展，新课程改革不断推进，人们对小学语文阅读教学提出了更高的要求，要求教师多加关注语文阅读教学，调动小学生学习积极性，努力培养学生的语感，发挥学生主体作用，促使学生重视语文阅读。本文浅谈一下如何提高小学语文阅读教学的有效性。

作者张惠

机构地区邳州市铁富镇中心小学

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第10期127-127,共1页 New Campus

关键词小学语文阅读教学有效性

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2013年第10期

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