期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文作文教学简谈

下载PDF

导出

摘要作文是语文教学的一个重点内容，特别是在小学时期，正是学生各项基础知识、学习能力积累的阶段，此时更需要教师做好作文教学工作，以便为学生的日后学习、发展打下坚实的基础。就作文的素材积累、写作教学、评改策略等几个角度进行论述，为小学语文作文教学提供一些教学体会。

作者颜世兰

机构地区江苏省南京市江宁区周岗中心小学

出处《新课程（教研版）》 2013年第9期104-104,共1页

关键词小学语文作文教学策略经验

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈明贵.浅析小学数学课堂提问教学中存在的问题及对策[J].教育教学论坛,2014(17):122-123. 被引量：17
2戚桂芬.初中英语教学中如何提高学生的学习效率[J].心事,2014(3):132-132.
3赵彩虹.试论启发式教学在小学语文教学中的应用[J].新课程导学（上旬刊）,2015,0(5):89-89.
4侯付龙.初中语文教学字词的积累[J].神州,2013(30):87-87.
5薛生林.培养简便运算能力积累简便运算经验[J].中小学数学（小学版）,2015,0(6):25-27.
6张春玉.让每一个孩子都爱上写作文[J].学园,2013(33):103-103.
7付春玲.中学生作文评改策略之我见[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(12):190-190. 被引量：1
8涂儒群.谈谈小学高段习作教学[J].读写算（教育导刊）,2015,0(9):138-138.
9黄世杰.浅析初中历史试卷评改策略[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(3):149-149.
10姜建丽.对高中英语写作教学策略的几点思考[J].读写算（教育教学研究）,2011(9):176-176.

新课程（教研版）

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部