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高校英语教学与培训机构的效度对比研究及发展策略分析被引量：1

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摘要本文通过问卷和采访相结合的方式,以南京几所大学的学生为调查对象进行调研工作。之后将问卷结果通过SPSS软件进行分析,得出影响教学效果的因素和教学效果本身的相关性数值。并通过定量和定性相结合的方法,分析结果并探讨其成因。以期为高校英语教学提出一些改进教学效度的意见。

作者王宇陈祚瑜

机构地区南京理工大学外国语学院

出处《教育教学论坛》 2014年第1期144-145,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高校英语教学培训机构英语教学对比研究相关性分析

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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