C语言程序设计课程中培养计算思维的案例教学法研究被引量：4

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摘要计算思维能力是未来人所要具备的基本能力之一,程序设计课程对培养大学生的计算思维能力和信息应用技能是一门核心课程。本文以计算思维为核心,介绍案例教学法在C语言程序设计课程中的应用以及典型案例的设置。

作者郑爽王全民李秀荣

机构地区北京工业大学计算机学院

出处《计算机光盘软件与应用》 2013年第21期210-212,共3页 Computer CD Software and Application

基金 "以计算思维能力培养为核心的理工类专业程序设计课程改革研究" 项目编号:DJG-1-2 教育部"大学计算机课程改革"项目子课题

关键词计算思维案例教学法程序设计

分类号 TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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