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媒介素养教育研究
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摘要
媒介素养教育作为指导学生正确理解、享用大众传播资源的一种教育形态,有利于帮助学生正确地对媒介和社会产生认识。本文以释义媒介素养与媒介素养教育的概念为切入点,研究了推行媒介素养教育的必要性,并且揭示了媒介素养教育的价值,并就如何加强媒介素养教育提出了较为可行的建议。
作者
冯丽萍
机构地区
晋城市电化教育馆
出处
《中小学电教(综合)》
2013年第11期22-23,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
媒介
媒介素养
媒介素养教育
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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中小学电教(综合)
2013年 第11期
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