摘要
马克思主义大众化过程中,非理性因素作为个体认识图式的重要元素,是对理性思维能力的补充,发挥着内在驱动、评价选择、协调控制等重要作用。积极关注和科学引导大众的需要、情感、意志等非理性因素,有助于更好地发挥非理性因素在大众认知和接受马克思主义理论过程中的积极作用,进而提高马克思主义大众化的实效性。
出处
《求索》
CSSCI
2013年第10期97-99,共3页
Seeker
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JD710023)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目(2012SJB710019)
南京邮电大学教学改革研究项目(JG01811J90)
