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高职《计算机应用基础》课程设计与实践

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摘要《计算机应用基础》课程是高职院校对学生进行计算机应用能力培养的主阵地,文章提出了职业技能、核心能力、人文情怀三位一体的课程教学目标,并对案例编写原则、教学实施过程、教学团队与教学资源建设等问题进行了探讨。

作者唐一峰

机构地区上海城市管理职业技术学院

出处《福建电脑》 2013年第9期206-208,共3页 Journal of Fujian Computer

关键词计算机应用基础课程设计案例教学

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2013年第9期

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