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浅析提升高中美术鉴赏课教学质量的对策被引量：2

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摘要美术鉴赏课以欣赏为主,是高中美术科目中一个重要的学习领域。很多学生认为美术鉴赏课枯燥无味,如何把鉴赏课变得生动有趣已成为当下美术教师的一项重要任务。笔者结合自身多年的教学经验,坚持以学生为主体、教师为主导的原则,从以下几个方面阐释提高美术鉴赏课教学质量的对策。

作者徐晶秀

机构地区江苏省泰兴中学

出处《美术教育研究》 2013年第22期157-157,共1页 Art Education Research

关键词高中美术鉴赏课教学质量

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2013年第22期

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