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创设文化情境,提高美术鉴赏水平 被引量:2

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摘要 美术欣赏离不开特定的文化背景。笔者首先介绍了美术鉴赏中所体现出来的人文精神,然后阐述在美术鉴赏中培养学生的人文精神,最后分析从综合各门学科、精心设计相关问题、运用网络手段三个方面创设美术鉴赏的文化情境,提高学生的美术鉴赏水平。
作者 杨柳
出处 《美术教育研究》 2013年第21期142-143,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱海云.美术教育中的人文精神培养[J].成才之路,2009(5):100-100. 被引量:1
  • 2钱初熹.美术教学理论与方法[M]北京:高等教育出版社,2005. 被引量:1
  • 3申丹枫..在美术鉴赏教学中进行人文素养教育的实践与探索[D].河南师范大学,2011:
  • 4张永芳..高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养[D].山东师范大学,2011:

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献5

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