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浅谈在高中数学教学中培养学生的学习方法被引量：3

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摘要新课程改革的一个重要理念就是教师角色的转变,教师要成为学生学习能力的培养者,教学的中心应放在促进学生"学"上,从而实现"教是为了不教"。在高中数学教学中怎样指导学生的学法,使学生学会学习,已成为广大教师共同关注的问题。

作者潘春荣

机构地区青龙满族自治县双山子高级中学

出处《学周刊（下旬）》 2014年第1期52-52,共1页 Learning Weekly

关键词数学教学学习方法兴趣能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2014年第1期

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