摘要
目的探讨OSCE在高职助产专业学生毕业考试中的应用效果。方法以湖北职业技术学院医学院2009级三年制助产专业学生为研究对象,在核心课程高级助产学的毕业考试中,采用OSCE考核模式。结果统计考核成绩符合正态分布,能真实反映学生的临床分析问题和解决问题的实际能力,考出学生的真实水平,达到预期效果。结论 0SCE能够更全面、准确地评价学生的临床思维和应变能力,更能反映学生的综合能力,考核效果明显优于传统考核方法。
出处
《卫生职业教育》
2013年第22期129-130,共2页
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