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少数民族护生中医护理学教学方法初探

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摘要分析青海玉树护生的特点,运用因材施教的原则,旨在寻找一条适合少数民族护生中医护理学教学之路,为少数民族地区培养更多高素质护理人才。

作者高艳霞

机构地区泰山护理职业学院

出处《卫生职业教育》 2013年第21期102-103,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词少数民族护生中医护理学因材施教

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2013年第21期

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