案例教学法在高职高专五官科学教学中的应用探讨被引量：4

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摘要根据高职高专学生特点,在临床医学专业五官科学教学中引入案例教学法,能够激发学生兴趣,提高学生自学能力和临床思维能力,为从事临床工作打下坚实基础。

作者杨坤娜

机构地区沧州医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2013年第21期85-86,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词案例教学法高职高专五官科学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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