从思修课程教学谈高校德育教师自身道德的提升被引量：2

下载PDF

导出

摘要以近期中央三部委出台的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》和大学生思想道德修养课程教学为切入点,探寻作为高校德育方略直接执行者和学生思想道德领路人的特殊教师群体"德育教师"自身道德的提升路径。针对目前在课程教学中出现的问题,从各方剖析其缺失的原因,并提出明确自身教育义务,将传统师德观念内化成自己的自觉行为并建立与职业相适应的职业良心,这才是德育工作者道德建设的理想境界。

作者付春华

机构地区内蒙古科技大学

出处《内蒙古教育（C）》 2013年第10期22-24,共3页

关键词课程师德缺失提升

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1周芳.高校教师道德建设刍议[J].四川师范学院学报（哲学社会科学版）,2001(6):66-68. 被引量：7
2刘春艳..和谐社会构建中的师德建设研究[D].曲阜师范大学,2008:
3傅维利主编..师德读本[M].北京:高等教育出版社,2003:304.

二级参考文献3

1丛林.高校师德建设新论[J].辽宁教育行政学院学报,1999,17(3):53-54. 被引量：4
2裴晶莹,郑玉梅.建立和完善师德建设机制[J].思想教育研究,1999(2):40-42. 被引量：2
3高晓林.新形势下师德建设问题的思考[J].镇江师专学报（社会科学版）,2000,22(3):120-124. 被引量：1

共引文献6

1汪洁.试论人才强国战略与高校青年教师之素质[J].福建商业高等专科学校学报,2004(4):6-7.
2刘永记.新时期师德素质和师德内涵探究[J].教书育人（高教论坛）,2010(6):78-80. 被引量：3
3冯凤麟 ,钱红 .诚信道德是当代高校师德建设之本[J].教育与职业,2005(36):56-58. 被引量：1
4黄伟.市场经济条件下加强师德师风建设的措施和方法[J].前沿,2011(8):127-129. 被引量：2
5秦祖泽,黄俊伟,俞贵邦.刍议高校青年教师师德师风建设[J].湖南工程学院学报（社会科学版）,2002,12(3):53-56. 被引量：8
6李国铭,赵北龙,张丽霞,张向红,杨润.在以能力为重点的教学模式中培养职业素养[J].管理观察,2009(10X):145-146. 被引量：2

同被引文献12

1黄楠楠,刘长青,梁保峰.以师德建设为切入点加强高校青年教师思想道德建设[J].中国电力教育,2010(4):30-31. 被引量：2
2王卓.加强高校青年教师师德建设的思考[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2011,32(4):236-238. 被引量：5
3陈锋.试论“80后”高校青年教师群体师德师风养成教育[J].出国与就业（就业教育）,2011(13):15-16. 被引量：4
4高军,金宇微.新形势下提高青年党员教师思想道德素质的若干思考[J].思想政治教育研究,2011,27(6):1-4. 被引量：7
5廖蓉,周先进,廖渐.高校青年教师职业道德修养调查——基于湖南省七所高校师生对青年教师职业道德修养状况的分析[J].高等农业教育,2012(5):39-43. 被引量：10
6周素勤,任鹏.思想政治理论课青年教师队伍建设的问题与对策[J].黑龙江高教研究,2013,31(3):102-104. 被引量：6
7商丽,陈冰.终吾毕生,立德树人——刍论高校教师职业道德修养的途径[J].亚太教育,2016,0(1):182-183. 被引量：9
8吴留戈,王彦飞.真与实:“思想道德修养与法律基础”课的教学基点[J].兰州教育学院学报,2016,32(4):81-83. 被引量：1
9徐强,汤美丽,袁蓉,朱恩芳.高校青年教师师德养成现状及对策探究——以江西师范大学为例[J].南昌师范学院学报,2016,37(3):84-86. 被引量：4
10李晓东.新时代思想政治课教师如何“修炼”师德?[J].中国教师,2019(5):5-8. 被引量：4

引证文献2

1刘晓燕.论茶道思想在青年教师道德修养培育中的应用[J].福建茶叶,2017,39(1):27-28. 被引量：2
2孟新,白敬如.新时代高校思想政治理论课教师师德修养之道[J].教育理论与实践,2021,41(18):44-48. 被引量：8

二级引证文献10

1刘长旭,邸艳英.技术与思想融合:大数据时代何以盘活思政教育传统优势[J].中学政治教学参考,2024(15):74-76.
2邱玥,姜帅.茶道思想在青年教师道德修养培育中的应用研究[J].福建茶叶,2018,40(6):242-242.
3冯晓艳.茶道思想在青年教师道德修养培育中的应用研究[J].福建茶叶,2018,40(5):218-218.
4陈玲,彭勃.新时代师德师风建设背景下课程思政的思考[J].鄂州大学学报,2022,29(3):79-81. 被引量：2
5周进军.审核评估视域下应用型普通本科高校教师队伍建设路径研究[J].教育理论与实践,2022,42(27):39-41. 被引量：8
6胡靖宇,田晓.新时代高校教师师德师风修养之道[J].河北旅游职业学院学报,2022,27(3):89-92.
7毛少华.以社会主义核心价值观引领师德修养探论[J].中学政治教学参考,2022(39):18-20.
8田爱香,徐兴民.课程思政视域下高校教师育德素养提升路径探索[J].菏泽学院学报,2023,45(3):44-50. 被引量：2
9王越,陈晴,刘鲁蓉.高校党建工作引领下教师职业道德建设存在问题及对策研究--基于Nvivo11的质性分析[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2024,26(1):78-81.
10张栋良.提升高校教师职业道德修养水平的路径研究[J].现代商贸工业,2024,45(14):214-216. 被引量：1

1张晓芳.立意先立德[J].新语文学习（教师）,2009(2):65-65.
2付桂珍.小学思想品德课体验式教学研究[J].才智,2014,0(8):220-220. 被引量：6
3沙龙.小学语文德育渗透[J].新课程（小学）,2016,0(8):234-234. 被引量：1
4索之闻.道德素质与人生[J].中国电力教育,2010(7):131-132.
5王倩.浅谈网络在职业院校学生德育教育中的作用[J].职业,2012(20):58-58. 被引量：1
6王逸君.小班化教育中特殊儿童的发展策略[J].教师,2013(1):47-47.
7宋雨.高校思想政治工作者的自身道德建设研究[J].科学时代,2011(12):166-167.
8武香利.论高校德育教师在素质教育中的优势地位[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(9X):111-111. 被引量：1
9贾友枝.高校德育教师推进大学生网络道德教育之路径[J].学理论,2015(26):177-178. 被引量：4
10雷军.当前高校德育存在的问题及其对策[J].时代法学,1999(3):71-73.

内蒙古教育（C）

2013年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从思修课程教学谈高校德育教师自身道德的提升被引量：2

参考文献3

二级参考文献3

共引文献6

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从思修课程教学谈高校德育教师自身道德的提升 被引量：2

参考文献3

二级参考文献3

共引文献6

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从思修课程教学谈高校德育教师自身道德的提升被引量：2