“粉”墨登场的“新角儿”——美术活动生活化、游戏化背景下小班幼儿水粉画教学初探被引量：1

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摘要水粉画是用粉质色彩与水调和进行绘画的一种活动，其表现手法较为夸张，易于激发幼儿学习和创作的兴趣。在水粉画活动中，幼儿完成作品时间缩短，更容易获得成功的体验，对自己更加充满信心。可以说，水粉画是小班美术活动的有效补充形式，可以弥补油画棒等工具的不足，它的开展价值甚至超过了其他活动形式。在小班阶段水粉画教学实践过程中，教师巧妙地利用游戏，结合班级的特色区域，并借助于游戏性的课堂，让幼儿爱上水粉画，会画水粉画，并从中获得积极愉快的情绪体验。

作者周奕

机构地区江苏省常州市武进区湖塘中心幼儿园

出处《新课程（教研版）》 2013年第8期140-141,共2页

关键词水粉画区域游戏

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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新课程（教研版）

2013年第8期

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