期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈普通中学合唱团训练短期目标的实现被引量：1

下载PDF

导出

摘要普通学校不同于专业团体或音乐专科学校，学生课业繁重．合唱训练时间较少，这就要求教师根据自己学校现有条件．确立一个短期目标，即合唱团存短期内要达到的水平，以及合喁闭今后的发展方向，教师依此确定合唱团的规模和声部的配置，用科学的方法迅速掌握歌唱技巧，再进行分声部训练，细致合排，在短期内迅速出成果。

作者刘军

机构地区天津市滨海新区大港第九中学

出处《天津教育》 2013年第12期50-51,共2页 Tianjin Education

关键词训练时间合唱团普通中学标的专科学校科学的方法普通学校短期目标

分类号 G637 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1杨利.浅谈心理暗示在高职学生合唱团训练中的作用[J].教育与职业,2010(5):151-152. 被引量：2
2刘长林.基于“目标引领”的合唱训练六式教学法的构建与实施[J].职业时空,2010,6(9):109-111. 被引量：2
3周玉娟.找准定位改变方法拓展资源——普通大学生合唱团训练方法新探[J].北方音乐,2015,35(6):161-162. 被引量：2
4石敏.艺术团体之初中合唱团训练感悟[J].新课程（中学）,2016,0(1):269-269. 被引量：1

引证文献1

1王皓,王育霖.合唱指挥的基本要求与合唱团训练方式研究[J].大众文艺（学术版）,2017(3):163-163. 被引量：4

二级引证文献4

1董治平.高校合唱团训练方法研究[J].中国民族博览,2019,0(12):142-143.
2王柳.高职高专院校非音乐专业学生学习合唱表演课程的教学研究[J].北方音乐,2020(10):157-158. 被引量：1
3张寒阳.论混声合唱作品《高原,我的家》的演唱方法[J].音乐生活,2020(9):80-81. 被引量：1
4陈一周.论合唱训练中指挥的案头工作对演绎作品的促进作用[J].当代音乐,2022(7):190-192.

1潘春荣.谈我校合唱教学的实践与探索[J].新疆艺术学院学报,2011,9(3):101-103. 被引量：1
2陈蓓蓓.中学合唱团训练浅析[J].音乐时空,2011(7):74-75.
3杨利.谈高职高专学生合唱团训练中的德育渗透[J].科教文汇,2008(26):187-187. 被引量：1
4李玉芳.中小学声乐教学与合唱团训练方法探究[J].课程教育研究,2012(36):200-201. 被引量：1
5袁敏辉.农村小学合唱教学策略之我见[J].学生之友（小学版）,2013(10):78-78. 被引量：1
6宗婧.理工科高校大学生合唱团训练的实践与思考[J].青年与社会（下）,2014,0(10):222-222.
7雪凯.欧美同学会再办21世纪中国研讨会[J].神州学人,2000(5):15-15.
8Dan MacIsaac,Kathleen Falconer,吴维宁.利用测评工具改进课堂教学——以物理学科为例[J].教育测量与评价（理论版）,2013(2):4-9. 被引量：2
9郑丹丹,周馨芸.欧美国家教师教育者研究剖析[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(7):198-199. 被引量：1
10林冬莹.发挥高职院校隐性课堂的教育功能，培养高职业素养学生——以大学生合唱团训练为例[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(11):193-194.

天津教育

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部