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含45°三角板问题赏析

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摘要本文结合具体例子，赏析由“含45°三角板”引出的几道精彩的几何问题．

作者陈幼凯叶成路

机构地区江苏省东海县石榴初级中学

出处《初中数学教与学》 2013年第11期28-30,共3页

关键词三角板赏析几何问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2013年第11期

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