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在活动中体验在体验中感悟——“认识平行”教学实录及评析

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摘要师：老师在它的一蝗面上写了字，写的是什么呢？生：“我”“们”“爱”。师：这三个字，它们在同一个平面上吗？

作者洪宏陈涛

机构地区安徽蚌埠师范附小安徽蚌埠市教科所

出处《小学教学（数学版）》 2013年第11期39-40,共2页 Primary School Teaching

关键词教学实录平行感悟 “爱” “们” “我” 老师平面

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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小学教学（数学版）

2013年第11期

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