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“模块教学思想”的研究与践行
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摘要
"模块教学"思想既要求学生课堂学习的思路,按"提出问题——探究问题——表达感受——扩展应用"的模块顺序向前推进;又要求模块教学的内容集中地体现新课标倡导的"问题意识"、"自主学习"、"多元对话""、整体把握""、学习实践""、生命教育"等核心理念。
作者
李万岭
机构地区
唐山市丰南区教育局
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2013年第10期7-10,共4页
Educational Practice and Research
关键词
模块教学思想
研究
践行
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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