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与中职教育者的心灵对话⑩ 学生厌学,多从感觉上去引导

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摘要尽管我在上篇文章结尾作了解释．但还有一些老师会提出这样的质疑：“且不说理顺学校教育层面上的那些关系有多难，即使按你所讲的思路去做，就能抑制厌学病蔓延了吗？现实中‘理实一体化’做得很不错的学校也不少，可这些学校的校长和教师．不也同样为学生厌学问题而叫苦不迭吗？”

作者余国良

机构地区浙江省衢州市技师学院

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2013年第11期22-22,30,共2页 Henan Education

关键词学生引导学校教育一体化老师教师校长

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2013年第11期

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