摘要
研究以279名3～6岁学前儿童为被试，采用Carey3～7岁儿童气质问卷（CPTS）调查其气质类型特点．结果发现：在规律性、趋避性、适应度和注意分散度四个维度上，3～6岁儿童存在显著性差异，即随年龄增高，儿童规律性、趋避性、适应度和注意分散度得分逐渐降低并趋于稳定。其余五个维度无显著差异；男童在活动水平上得分显著高于女童，而女童在规律性、反应强度和反应阈维度上得分要显著高于男童．这说明针对不同气质类型的儿童，应采取不同的教养方式以促进其心理的健康发展．
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第22期104-105,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
