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基于需求分析的高职英语教学调查研究 被引量：1

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摘要 本文对学生学习英语的基础、目的、困难、条件、环境及学生对教师、教材的看法等方面进行调查和分析,了解学生的需求状况,促进开展英语教学活动,提高教学效果。
作者 钟洁
机构地区 广州铁路职业技术学院应用外语系
出处 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2013年第10期191-192,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 广州市教育科学"十一五"规划课题"基于需求分析的高职英语课程改革与实践"成果之一 项目编号:10A174
关键词 需求分析 高职英语 英语教学
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献15

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共引文献26

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

湖北经济学院学报（人文社会科学版）
2013年 第10期

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