论高校分类管理和评估:以加州大学系统为例被引量：1

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摘要本文介绍了我国高校的现有分类方法以及美国高校的分类及管理办法,重点阐述了加州大学系统的构成和管理模式,以启示我国高校推进分层次办学和分层次管理。

作者王磊张胤

机构地区东南大学高等教育研究所

出处《教育教学论坛》 2013年第52期27-28,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高校分类管理加州大学系统

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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