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浅议高中英语词汇教学的问题、方法及策略
被引量：
2
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摘要
词汇是语言的基本建筑材料,没有词汇,语言就没有了意义。词汇量的扩展是提高英语基本技能的基础。因此,本文旨在通过分析目前高中学生在英语词汇学习方面存在的问题,结合教学实际,提出一些扩充学生词汇量的方法,从而有效提高学生的英语词汇能力。
作者
刘晓军
机构地区
甘肃省定西市渭源县第二中学
出处
《科技资讯》
2013年第23期197-197,共1页
Science & Technology Information
关键词
高中英语
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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