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小学教师合作现状的调查研究被引量：1

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摘要本研究采用问卷调查和访谈的方法,主要从小学教师对教师合作的意义、内容、方式、态度、动机,以及影响教师合作因素的认识等六个方面展开调查,以了解当前小学教师合作的实际情况。

作者李茂森罗倩

机构地区湖州师范学院教师教育学院湖州市爱山小学教育集团

出处《当代教育科学》北大核心 2013年第20期42-45,共4页 Contemporary Education Sciences

基金 2011年度教育部人文社科研究自筹经费项目"面向农村地区的全科型小学教师培养研究"(11YJE880001)的部分成果

关键词小学教师教师合作调查研究

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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当代教育科学

2013年第20期

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