摘要
进入21世纪,网络技术在农村初中学生的学习生活中扮演了越来越重要的角色,但互联网带给人们快捷方便的同时,网络成瘾也开始危害到一部分农村初中学生的身心健康。农村初中学生作为特殊的网络使用人群,不可避免地出现了一些网络成瘾患者,并有逐渐增长的趋势。该文根据佛洛伊德的防卫机制理论分析农村初中学生网络成瘾的危害与原因,提出应对网络成瘾的一些基本措施,对预防和治疗农村初中学生网络成瘾具有一定的指导作用。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2013年第11期126-128,共3页
China Educational Technology
