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浅析语文教学如何走出课堂被引量：1

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摘要语文是一门实践性很强的学科，它的基本特点是工具性与人文性的统一。这就要求现代语文教学已不能囿于传统的课堂教学，教师要善于运用教材中的“例子”，引领学生走出课堂，走进网络，走进社会，让学生在社会实践中掌握语言的本质，不断积累语言材料，提高运用语言的技能，最终达到提高学生语文素养的教学目的。

作者毛善光

机构地区江苏省沭阳县南湖小学

出处《课外语文（下）》 2013年第11期6-6,共1页

关键词课堂教学实践性技能语文素养

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2013年第11期

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