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基于工作过程导向的“环境监测”课程开发 被引量:2

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摘要 针对目前"环境监测"课程教学中的不足,提出了基于工作过程导向的"环境监测"课程开发,包括课程自身建设工作过程系统化、课程设计的工作过程系统化和教学评价的工作过程系统化。通过基于工作过程导向的"环境监测"课程开发实施后,学生能力得以大幅提高,到工作岗位后能够很快适应环境监测的工作。
作者 袁鹰 王中华
出处 《安徽化工》 CAS 2013年第5期88-90,共3页 Anhui Chemical Industry
基金 江苏省泰州职业技术学院教改项目(TZJY201132)
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