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中学生物理学习疲劳的成因与对策被引量：1

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摘要中学生学习疲劳是物理教学中常见的一种现象，分析学习疲劳产生的原因并有效地加以预防和干预，无论对提高物理课堂教学效率还是对学生的身心健康，无疑都是一件十分有益的事情．

作者朱鹏吴星星崔立中尹斌

机构地区淮北市淮纺路中学安徽淮北淮南师范学院教科系安徽淮南安徽师范大学教科院安徽芜湖

出处《中学物理》 2013年第11期10-11,共2页

基金安徽省教育科学规划2009年项目“中学生学习压力和学习疲劳干预措施的研究”(JG08195) 安徽省人民政府“省级重点建设学科(C类)发展与教育心理学”(040202) 教育部人文社会科学研究2013年度一般项目“认知疲劳的系列化缓解模式研究”

关键词学习疲劳物理教学中学生成因课堂教学效率身心健康

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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引证文献1

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中学物理

2013年第11期

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