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找寻学生创作的源头活水

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摘要生活是如此精彩纷呈，学生作文却无话可说．可悲可叹!本文旨在探究如何培养学生观察生活的能力，如何引导学生从生活中、书本中、媒体中汲取写作素材。

作者钱红梅

机构地区江苏省如皋市白蒲镇阳光初中

出处《文理导航》 2013年第28期F0003-F0003,共1页

关键词作文素材积累

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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