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Google Apps支持下的目标驱动个性化学习模式研究

Research on Target-Based Personalized Learning Pattern Supported by Google Apps
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摘要 个性化学习的宗旨是学生能自主学习,教师能轻松引导。提出一种借助现代信息技术Google Apps的目标驱动个性化学习模式,该模式通过提供可创造个性化学习环境的平台,让学生自主选择学习资源和开发学习环境,很大程度上改变了传统的单一灌输式学习模式。实践证明,该模式具有过程清晰、目标明确和注重个性化发展的特点,有利于培养学生自主学习能力,提高教学效果。 The goals of personalized learning are students can autonomously learn and teachers can easily guide. The paper proposes a target-based personalized learning pattern supported by the modern information technology "Google Apps". By providing a platform of creating personalized learning eviornment, the pattern allows students to select learning resource and develop learning eviornment by themselves, which changes the traditional learning pattern greatly. The findings show that the pattern is charaterized by clear processes, definite targets and an emphasis on personalized development and is fa- varable to cultivating students' autonomous learning as well as enhancing teaching.
作者 张志强 龙芸
出处 《软件导刊》 2013年第10期184-187,共4页 Software Guide
基金 广东省教育科学"十二五"规划研究项目(2012JK304) 广东省2013年信息技术教指委教改项目 佛山市教育科学"十二五"规划职业教育项目 顺德职业技术学院科技项目
关键词 GOOGLE APPS 目标驱动 个性化学习模式 Google Apps Target-Based Personalized
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