期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

影响中学课余体育训练的因素分析及对策被引量：1

下载PDF

导出

摘要影响中学课余体育训练的因素主要有社会、学校、家庭等因素,发展中学课余体育训练的对策主要是:学校领导、班主任和任课教师要大力支持;体育教师要有强烈的责任心,与家长保持良好的沟通关系,与学生建立友好的朋友关系。

作者魏绪伟秦天红

机构地区喀什师范学院体育系

出处《新西部（下旬·理论）》 2013年第7期198-198,193,共2页 New Western

关键词中学课余体育训练影响因素发展对策

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1杨铁黎,刘海元,陈钧.对我国中学课余训练现状调查与分析[J].首都体育学院学报,2004,16(2):20-23. 被引量：62
2陈先良,王健,吴贻刚.我国青少年业余训练体制的分析与改革构想[J].上海体育学院学报,2002,26(4):52-56. 被引量：52
3陈作锦.课余体育训练现状分析与对策[J]大众科学(科学研究与实践),2008(03). 被引量：1
4孙全洪,常德胜.课余体育训练可持续发展的研究——以浙江科技学院为例[J].浙江科技学院学报,2007,19(4):329-332. 被引量：7
5李朝品.对普通高校开展课余体育训练的探讨[J].安徽体育科技,2006,27(S1). 被引量：5
6赵少雄.海南中小学业余体育训练调查分析[J].河北体育学院学报,2004,18(4):31-33. 被引量：6

二级参考文献10

1诸葛伟民.浙江、上海、江苏高校体育教师工作满意感现状的调查分析[J].北京体育大学学报,2001,24(1):81-83. 被引量：38
2王鼎华.中国体育如何迈向新世纪──深化体育改革的总体构想[J].体育文化导刊,1997(1):14-17. 被引量：29
3许红峰,张添水.福建省农村中学体育现状及对策研究[J].福建体育科技,1999,18(4):14-17. 被引量：12
4王睿,姜振松,刘守君.对当今我国高校课余训练中几个热点问题的思考[J].北京体育大学学报,2004,27(6):817-819. 被引量：30
5陈钧,杨铁黎,李训锦.高校课余体育训练可持续发展对策研究[J].武汉体育学院学报,2005,39(3):103-105. 被引量：28
6李晋玉.推动学校课余体育训练的重大决策[J].体育学刊,2001,(4). 被引量：5
7郑伟.适应社会主义市场经济深化业余训练体制改革[J].沈阳体育学术,1997,(1):37-41. 被引量：2
8司虎克蔡犁陈培基等.影响我国竞技体育发展的主要因素[J].上海体育学院学报,1999,23(1):5-9. 被引量：7
9吴贻刚,王健,刘淑燕.论学校业余体育训练的制度改革[J].上海体育学院学报,1999,23(2):30-34. 被引量：41
10刘颖.关于市场经济条件下竞技体育后备人才的培养方式问题──辽宁省体育传统项目学校开展有偿训练的现状与前景[J].福建体育科技,1995,14(1):28-30. 被引量：25

共引文献124

1陈星硕.濮阳市希望中学篮球运动开展现状研究[J].体育视野,2022(8):119-121.
2卓漫红.以阅读维度为切入点试析体育专业资料室的图书配置[J].内江科技,2020(5):99-99.
3赵普.学校课余体育训练社会化之研究[J].冰雪体育创新研究,2021(11):111-112.
4朱彤,叶娜.青少年业余训练意志品质的感悟[J].冰雪体育创新研究,2020(4):21-22.
5刘春.丹阳市五所中学课余体育训练现状调查与对策分析[J].拳击与格斗,2022(5):76-78.
6俞宏建.江苏省青少年武术俱乐部业余训练体制的研究[J].搏击（武术科学）,2007,4(6):37-38. 被引量：2
7李晶晶.拳击选修课对非体育专业学生生活方式的影响[J].运动,2013(22):52-53.
8张欣然,邢岚,王琴芳,陈东.广东省青少年业余训练体制研究[J].青少年体育,2014(1):42-43.
9杜将杰,王彤.临汾市尧都区居民足球活动开展现状调查[J].体育研究与教育,2011,26(S2):47-48.
10王云,代贵敏.河北省业余体校排球队现状与影响因素分析[J].大家,2010(14):89-90.

同被引文献2

1胡鹏辉,余富强.中学生体育锻炼影响因素研究——基于CEPS(2014-2015)数据的多层模型[J].体育科学,2019,39(1):76-84. 被引量：73
2匡浩.中学课余体育训练质量的影响因素与对策研究[J].青少年体育,2022(5):83-84. 被引量：2

引证文献1

1严定伟.中学课余体育训练内容及训练要点的研究[J].青少年体育,2023(3):79-80.

1付莉辉.教师学会尊重学生[J].新一代（理论版）,2012(2):101-101.
2李超.辅导员如何与学生建立良好的沟通关系[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2004,4(B03):22-23. 被引量：12
3杨洁.开展家长工作促进家园共育[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2016,0(11):27-28.
4陈丽频.初中英语趣味性教学探究[J].校园英语,2014,0(18):90-91.
5白鑫.论高校辅导员与大学生沟通障碍及应对策略[J].河北企业,2015,0(12):202-202.
6黄艺真.师生沟通在小学语文课堂教学中的现状与对策[J].西部素质教育,2016,2(14):102-102. 被引量：7
7李冬辉.在“双向互动”中提升教育力[J].考试（综合版）,2012,0(8):94-95.
8陈迁.中位线——沟通关系的桥梁[J].中学生数学（初中版）,2013(9):6-7.
9赵玲莉.家园合作中教师和家长如何有效沟通[J].新校园（中旬刊）,2016,0(3):158-158.
10郑玮.同理心在辅导员工作中的价值与运用[J].高校辅导员,2013(4):65-67. 被引量：6

新西部（下旬·理论）

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部